Существует ли неспособность к языкам?

Найдется немало людей, которые после посещения курсов иностранного языка не обладают нужными знаниями. Даже самые умные и опытные преподаватели признают, что не всегда могут научить того или иного ученика иностранному языку. Неужели неспособность к языкам всетаки существует, или это очередное заблуждение, бытующее в простонародье?

В любой школе изучение иностранного языка включает грамматику, лексику и другие аспекты филологии. Фактически ученики сначала зубрят грамматику, а потом начинают осваивать разговорный язык в специализированных клубах, или общаясь с носителями языка. Наверное, поэтому у большинства желающих освоить иностранный язык через некоторое время пропадает всякое желание к его изучению и появляется твердая уверенность в своей неспособности к подобному умению.

Тем, кто уверен в неспособности к иностранным языкам, не лишне будет ознакомиться с интересными научнообоснованными данными. Согласно исследованиям, всего 6% населения нашей планеты могут выучить иностранный язык и разговаривать на нем, как на родном (имеется в виду правильное произношение и акценты)! А вот выучить иностранный на уровне пользователя, и турецкий в том числе, может любой человек, у которого есть желание или необходимость получить такие знания. Поэтому так называемая неспособность к языкам имеет место быть в первую очередь при наличии внутреннего нежелания человека заниматься учебой. Кроме того, существует еще одна причина «неспособности» к языкамнеправильно подобранная программа. В настоящее время любой желающий выучить иностранный язык может пройти психологический тест, который поможет определить интенсивность уроков для конкретного человека и только тогда приступать к выбору подходящих языковых курсов.

Психологи уверены, что интенсивность уроков напрямую зависит от темперамента человека. К примеру, холерикам подходят интенсивные уроки иностранного в игровой форме, а для меланхоликов погружение в языковую среду будет настоящим стрессом.

Одним из главнейших условий успешного изучения иностранного языка является собственная мотивация. Почему люди решают заняться изучением иностранного языка? Для школьников и студентов это перспектива в будущем получить хорошую работу, для сотрудников компаниипродвижение по карьерной лестнице, увеличение зарплаты и т. д. Именно эти две категории имеют больше шансов выучить иностранный язык, поскольку у них есть серьезная мотивация. А, например, домохозяйка, решившая выучить иностранный язык просто так, то есть, без конкретной мотивации, больше всех рискует пополнить ряды людей с мифической неспособностью к иностранным языкам.